很多老师都是靠前次教小朋友4-7岁的
身为舞蹈老师的我也教过
一开始真的很令人头疼的
可是现在我可以很好的把一堂课上下来,不因为教的好,就因为我能把她们当成朋友
孩子们每到一个新的坏境肯定会有点小小的激动,跟别人有说不完的话,导致上课期间讲话的很多
我的处理办法是,每节课之前给她们十分钟的谈话时间,这样很好的控制了孩子上课讲话
每个孩子的接受能力不一样,这就导致了有些基本功好有些不好
我的处理方法:
在自由练习的时候,我会叫做的好的帮助不好的,这样几乎每个同学都有事干,在帮助别人的同时,其实自己也是在练习
我还会根据每个孩子的情况跟家长说,每天怎么练习,练习多长时间,因为有些孩子硬,必须要多加练习
在我班有前123名,有进步奖、优先笑容奖、等等,孩子们在这些奖励中得到了很多的肯定
其实孩子学习舞蹈主要还是家长的配合,要和家长打好关系真的是一门学问
孩子们基本上都应该听老师的,可是想叫家长听我们的,似乎不太可能吧
所以就要读懂学生家长的心里
想让他配合我,就让他知道,配合我对他孩子的帮助很大,没有我的帮助他很难登台什么的,很多家长送孩子学舞蹈不都有这个目的吗?